NUESTROS LIBROS
LIBRO DESTACADO
Nouvelles inventiosns pour bien bastir et à petits fraiz
Nouvelles inventions pour bien bastir et a petit fraiz
Autor: Philibert De l'Orme
Traducido por: Jorge Alberto Garrappa
Páginas: 160
ISBN: 978-950-844-054-9
En este tratado, escrito en 1561 a sugerencia del Rey Enrique II de Francia, el arquitecto De l’Orme describe una técnica estereotómica -de su invención- que permite realizar vigas y bóvedas de excepcional longitud sirviéndose de pequeñas piezas de madera.
Las teorías estructurales de De l’Orme fueron llevadas a la práctica en varios países de Europa sin embargo, la verdadera «joya» realizada «a la De l’Orme», se encuentra en Argentina, la Iglesia de la Compañía de Jesús, erigida en la ciudad de Córdoba.
Esta obra fue realizada, a partir de 1650, por el ingeniero naval y arquitecto jesuita, Felipe Lemaire o Lemer. En ella, este gran maestro -de origen belga- superó al propio De l’Orme al incorporar la técnica de la coacción, utilizada en la construcción de cascos de barcos, en bóvedas y cúpula de madera de la Iglesia de la Compañía. Asimismo, similar sistema de «madera laminada» ha sido utilizado en la construcción de la cubierta de la Iglesia de San Francisco, en la ciudad de Santa Fe de la Vera Cruz.
Hoy, gracias a la generosidad de la Dra. Campa, que incluye la cesión de los originales en italiano con los gráficos que ilustran el contenido de la obra, el libro de las Nouvelles Inventions, datado en el siglo dieciséis y reconociéndolo una invalorable fuente documental de conocimiento, se ha traducido al español, con asesoramiento de la autora.
LIBRO DESTACADO
Corrientes Pedagógicas Contemporáneas.
Nombre del autor: Ballesteros, Juan Carlos Pablo.
Páginas: 308 p.
ISBN: 978-950-844-103-4
El autor utiliza intencionalmente el término Corrientes pedagógicas en lugar de teorías, para evitar al lector precisiones epistemológicas que seguramente preferirá pasar por alto. Al fin y al cabo, de lo que se trata es de mostrar, apoyado en las fuentes directas de los autores analizados, las ideas que han tenido más influencia en el saber sobre la educación en la época contemporánea. Esta influencia no se enmarca necesariamente en una ubicación temporal. Así el pragmatismo de John Dewey, después de algunos años de olvido, ha vuelto a actualizarse en numerosas reediciones de sus obras y trabajos sobre su pensamiento educativo, entre ellos no pocas tesis doctorales. Algo similar ocurre con los escritos sobre educación de Antonio Gramsci. A los que gustan repetir sin demasiada crítica lo que suponen es el dogma marxista sobre la educación deberían leer al comunista sardo para ver cómo el marxismo ha tenido pensadores profundos que no se han apartado de las grandes líneas del pensamiento educativo clásico, sin caer en apologías políticas del momento. La ciencia de la educación, es decir, la pedagogía, durante el siglo XX recibió aportes y críticas desde todo el ámbito de las humanidades y las ciencias sociales. Filosofía del lenguaje, psicoanálisis, conductismo, pragmatismo, culturalismo, marxismo, realismo filosófico actualizado, son corrientes que han tenido grandes pensadores interesados en la educación. El autor no oculta sus preferencias, pero como es un entusiasta adherente del espíritu que dio origen a la Universidad, considera que estas concepciones deben ser confrontadas, apoyándose siempre en las fuentes directas, para considerar sin prejuicios (en la medida en que esto es posible) la verdad que cada una contiene.
Platón, acerca de la belleza.
Nombre del autor: Raúl A. Núñez Miñana.
Páginas: 366 p.
ISBN: 978-950-844-104-1
Pocos son los pensadores que han intentado indagar con rigor incondicionado toda la inteligibilidad de lo real; uno de ellos, sin duda ha sido Platón de Atenas. No es ocioso volver al creador de la dialéctica como método para ver a la luz de la inteligencia, el significado que ella puede brindar. Por ello, el escrito de quien ha recorrido una y otra vez con sentido crítico la magna obra de Platón, indagando en este caso sobre lo bello, como lo presenta el autor de este libro, resulta de incuestionable importancia, interés y actualidad. Como preludio de una sinfonía esta obra comienza por un interrogante que Platón por boca de Sócrates le dirige a Hipias, el interlocutor de uno de los diálogos que lleva su nombre: ¿Cómo te las arreglas para saber lo que es bello y lo que es feo? Es una pregunta que todos nos la podemos hacer y percibiremos por una parte que su respuesta no es simple y por otra, que refiere a un atributo que se vincula con toda la realidad. Llegar a vislumbrar dónde anida este enigmático atributo universal, a riesgo de ser considerado abstracto o inútil, es un desafío mayor. ¿Qué es la belleza? ¿Ella existe? ¿Cuál es su naturaleza? ¿La respuesta resultará del orden ontológico, fenomenológico, sensible, lógico o psicológico? Esta obra traza con rasgos precisos, líneas de entendimiento que algunas llegan hasta resultar sorprendentes. y posibilitan abrir una renovada interpretación de la belleza. El planteo da para pensar, porque tiene implicancias que se derivan en la política, la educación, la psicología y el arte en general. Muchas de sus afirmaciones tienen tanta vigencia para aquella época como para la nuestra. La lectura de este libro también puede ser altamente provechosa para quienes dedican sus estudios a la arquitectura, la ingeniería y el diseño, en donde se repite insistentemente el primer interrogante: ¿porqué algo es agradable?
NOVEDAD
Enseñar Historia...Enseñar a
pensar. Segunda edición
Nombre del autor: Pauli, María Gabriela.
Páginas: 220 p.
ISBN: 978-950-844-107-2
Se aborda la posibilidad de pensar la enseñanza de la Historia en la escuela secundaria como posibilitadora de un pensamiento crítico y reflexivo en los adolescentes. Se desea proponer un enfoque orientado a la formación de las personas comprometidas con la realidad presente, capaces de discernir y de superar prejuicios, libres y responsables de la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
NOVEDAD
La representación del espacio
urbano a través de la perspectiva.
Segunda edición.
Nombre del autor: Rubén Osvaldo Chiappero.
Páginas: 70 p.
ISBN: 978-950-844-106-5
La perspectiva se ha presentado como un eficaz instrumento estructurante de la percepción tridimensional en cuanto cualifica la gran evolución constituida por el cambio -en Brunelleschi y Alberti- desde el espacio de sobrepuestos y agregados a la sistematicidad de la exposición de los conceptos teóricos del conocimiento. Ambos artistas, en sus méritos conciliadores de la lógica y la abstracción con el uso tradicional posibilitaron, mediante la matemática, la racionalización de la imagen del espacio en unidad de concreción infinita.
NOVEDAD
Aristóteles y la comunidad Política.
Nombre del autor: Ballesteros, Juan Carlos Pablo.
Páginas: 160 p.
ISBN: 978-950-844-102-7
Aristóteles es el filósofo más comentado en los últimos tiempos en y la comunidad política cuestiones de filosofía política. Por cierto, nadie pretende encontrar en sus obras las soluciones a los problemas actuales, pero sin duda los asuntos relacionados con la ciudadanía, las formas constitucionales o los requisitos para recuperar un auténtico sistema republicano encuentran en su contundente realismo una real fecundidad. El autor no desarrolla en este libro el pensamiento político del genial macedonio desde la perspectiva de la historia de la filosofía antigua, si bien ha sido tan riguroso como le ha sido posible en la consulta de las fuentes y en la consideración de los escritos de los más prestigiosos especialistas actuales. Su interés, como se manifiesta en el último capítulo, El rescate de la política, ha sido más bien reflexionar sobre el papel del ciudadano y la noción de comunidad política en nuestro mundo actual en contraste con el de Aristóteles. Ante un individualismo egoísta como el que se ha desarrollado a partir del liberalismo capitalista cabe preguntarse quiénes hoy podrían considerarse, stricto sensu ciudadanos, ya que la gran mayoría de los habitantes de un Estado se limitan a elegir «representantes», muchas veces manipulados por un discurso vacío de principios y orientado solamente a sumar votos, y luego se desinteresan de lo que debería ser su bien común para volver a sus asuntos estrictamente personales. Hasta que sufren las consecuencias y la rueda se mueve una vez más, pero siempre en el mismo sentido. Tampoco el mundo actual, intercultural y globalizado, puede compararse con la polis aristotélica, una realidad que ya cuando escribía Aristóteles estaba en su ocaso. Pero recordar que la comunidad política exige una cierta amistad civil, es decir, una cierta concordia entre los ciudadanos movidos por el bien común puede ser útil para, por lo menos, sobrevivir en un mundo insolidario y hostil (hobbesiano) que se rige por las leyes del mercado.
NOVEDAD
Ferradás & Nardi. Aquitectura y
desarrollo.
Nombre del autor: Biagioni, Gabriel.
Páginas: 224 p.
ISBN: 978-950-844-091-4
La calidad espacial, las búsquedas estéticas, las inquietudes tecnológicas, los resultados expresivos, como la diversidad de programas y escalas abordadas no reconocen paralelismo en nuestro medio y suponen una década de gran intensidad en la proposición y en una producción arquitectónica que constituye un acervo tan importante como descuidado. El trabajo de Ferradás y Nardi condensó una serie de preocupaciones, entre ellas la de instalar a la disciplina como constructora de ciudad y modos de habitar que trascendieron preconceptos. La obra que estos arquitectos han desarrollado es de un valor extraordinario y al mismo tiempo, relativamente desconocida.
NOVEDAD
Gente de Tango. Tomo 2.
Nombre del autor: Carlos Federico Torres.
Páginas: 414 p.
ISBN: 978-950-844-096-9
El tango fue generador de artistas del pueblo que en algunos casos forman parte del patrimonio cultural del país, como asimismo de otros que aportaron a esa identidad y sin embargo, hoy son nombres a los que poco se recuerda. Estos libros pretenden ser un homenaje a unos y otros, recordando sus trayectorias y sus aportes al género que abrazaron con pasión.
Las biografías que forman parte de este trabajo han requerido separarlas en tres tomos. A través de los dos primeros se recorren 205 autores del género musical que nos identifica en el mundo.
La pretensión de la obra, una vez completados sus tres tomos, es cubrir del modo más amplio posible la historia de esta música, sistematizándola sobre la base de quienes dedicaron a ella sus mayores afanes.
El derecho para la educación y la educación para el derecho: apuntes para un trabajo compartido.
Nombre del autor: José Ignacio Mendoza.
Páginas: 112 p.
ISBN: 978-950-844-090-7
Aborda el derecho “para” la educación, aceptando el sentido de servicio, de vocación propiciatoria del objeto que pretende regular. Lo propiamente jurídico, enmarcado en el territorio de los derechos, sus obligaciones consecuentes y el criterio de justicia que se acepte para reconocerlos y hacerlos valer en orden a su efectividad, tienen una dirección subjetiva, sobrellevados por personas “situadas” en el espacio y el tiempo, y discernidos por el propio gobierno de la educación.
La reflexión recoge temas esencialmente educativos involucrándolos en continentes jurídicos, para ser comprendidos desde el carácter público que asume la educación, en tanto compromete todos los extremos de la vida del hombre.
Gente de Tango
Nombre del autor: Carlos Federico Torres.
Páginas: 436 p.
ISBN: 978-844-088-4
El tango, generador de artistas de pueblo que en algunos casos forman parte del patrimonio cultural del país, como asimismo de otros que aportaron a esa identidad y sin embargo, hoy son nombres a los que poco se recuerda. Este libro pretende ser un homenaje a unos y otros y recordando sus trayectorias y sus aportes al género que abrazaron con pasión.
La filosofía de la educación. Concepto y contenidos.
Nombre del autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros.
Páginas: 140 p.
ISBN: 978-950-844-097-6
La Filosofía de la Educación es una disciplina reciente, que tiene sus comienzos a principios del siglo XX. El autor la ubica en el ámbito de la filosofía práctica, la diferencia de la ciencia de la educación y establece cuáles son sus principales problemas. Pone un especial énfasis en establecer el uso correcto, según la tradición histórica (desde Homero hasta Dewey, Peters y MacIntyre), del término “educación”, frecuentemente equiparado por el público no especializado por “enseñar”, “proceso de enseñanza-aprendizaje”, etc. Procede del mismo modo con los términos correspondientes a la relación educativa y retoma el sentido original del término “maestro”, necesariamente relacionado con la idea de “autoridad”, tanto epistemológica como moral.
La medicina filosófica del Cristianismo antiguo.
Nombre del autor: Juan Carlos Alby.
Páginas: 224 p.
ISBN: 978 – 950-844-094-5
Durante los tres primero siglos de la era cristiana, en el período que recibe la denominación historiográfica de “antigüedad tardía”, la medicina se hallaba cimentada en las intuiciones fundamentales de Hipócrates y de la escuela metódica fundada por Themison de Laodicea, a las cuales se le agregaron en el siglo II las prácticas quirúrgicas de Galeno, iniciador por excelencia del pensamiento anatómico. La práctica médica oscilaba entonces entre la especulación teorética, propia de la escuela de Cos, y la empírica característica de los metódicos.
Si consideramos la tradición judía, no es fácil probar que en Israel haya existido propiamente una clase médica en los tiempos del Antiguo Testamento, a la manera, por ejemplo, de los cirujanos de Babilonia, quienes eran considerados como artesanos, o de la “casa de la vida” en Egipto, la que bien puede interpretarse como una escuela médica, y que aparece en los santuarios más famosos.
Esperanza urbana : aportes a la historia del urbanismo del siglo XIX.
Nombre del autor: Rubén Osvaldo Chiappero.
Páginas: 190 p.
ISBN: 978-950-844-095-2
Esta publicación contiene el sumario de la Tesis Final presentada para aspirar al grado de Doctor en Historia de la Universidad del Salvador cuya esencia se encuentra en el estudio de las derivaciones urbanas promovidas por la colonización agraria de nuestro país que, en forma constante y progresiva, comenzó a hacerse positivamente desde 1853 con la firma del contrato suscripto entre el gobierno de la Provincia de Santa Fe y el empresario Aarón Castellanos para tal fin. El estudio del componente urbano de las colonias no es aleatorio pues, en la reflexión histórica del urbanismo argentino respecto al asentamiento de la población urbana del período hispano, la ciudad fue el punto de anclaje, dominio y base de expansión en tanto, en estas nuevas poblaciones, la efectiva demarcación del poblado se realizó a poco de la instalación de los colonos en las concesiones otorgadas.
Con esta decisión se intenta demostrar mediante el análisis de la implantación física de los poblados agrícolas de la llanura oeste santafesina que la organización del espacio construido socialmente fue amalgamando las emergentes relaciones políticas, económicas y tecnológicas propias de este particular proceso histórico y cultural de la estructuración de nuestro país.
Serie investigación.
Criterios diagnósticos metapsicológicos aplicados a la codificación del sistema comprehensivo de Exner
Nombre del autor: Laura Amado – Brenda Terpin Amado
Páginas: 26 p.
ISBN:
978-950-844-085-3
Esta investigación se plantea explorar acerca de articulaciones realizadas entre la codificación del Test de Rorschach desde el Sistema Comprehensivo de Exner y la interpretación Psicoanalítica.
Metodológicamente se recurre a conceptos puentes y ordenadores teóricos de autores del SC y del psicoanálisis, para elaborar una fundamentación teórica que sustente la interpretación del test desde ambos paradigmas. Se logra articular los conceptos de ambos, en un marco de complementación en la comprensión e interpretación de los datos y en la medida que no implica una anulación o contradicción en sus conclusiones o hipótesis teóricas.
Atlas de Anatomía
Nombre del autor: Alejandro Fazio y Gastón Saubidet.
Páginas: 120p.
ISBN: 978-950-844-082-2
Las fotos anatómicas que se incluyen en el Atlas concentran en cada imagen los conceptos indispensables para la búsqueda del entendimiento morfológico de nuestro cuerpo. El objetivo del estudio fue remarcar los accidentes anatómicos existentes en las regiones de cabeza, cuello, tórax, miembros superiores e inferiores y pelvis. El Atlas intenta disminuir la dificultad en el aprendizaje de la Anatomía Normal, centrándose en los conceptos anatómicos necesarios para la futura práctica de la medicina en cualquiera de sus especialidades. El entendimiento de la Anatomía como una herramienta profesional del futuro médico, basándose sólo en detalles anatómicos útiles desde el punto de vista clínico-quirúrgico, diferencia a esta obra de la literatura anatómica clásica, sirviendo a su vez, de fiel complemento de la misma.
Manual de Contabilidad Avanzada.
Primera edición.
Nombre del autor: Carlos Federico Torres
Páginas: 456 p.
ISSN: 978-950-844-081-5
Manual de Contabilidad Avanzada: de acuerdo al programa de la materia Contabilidad Superior II de la Facultad de Ciencias Económicas de la UCSF . - 1a ed. - Santa Fe : Universidad Católica de Santa Fe, 2014.
Proyecto Wayruru
Nombre del autor: María Carina Giles y Claudia D. Onorato
Páginas: 160p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-080-8
La pobreza es un tema que involucra a toda la sociedad, ya que la misma se ve afectada en cada persona que vive esta situación. No es, por lo tanto, un tema exclusivo de un grupo de personas, de los especialistas o del Estado, sino que cada uno, en el lugar donde se encuentra, tiene muchas oportunidades de ayudar. Este libro es el resultado de años de implementación del Proyecto Wayruru en diferentes barrios de la ciudad de Santa Fe, proyecto educativo de intervención socio-comunitaria que se desarrolla desde la Pastoral Universitaria. En el mismo se comparten algunas estrategias, para facilitar la tarea de todos los que se interesen por brindar un presente y un futuro mejor a los niños y adolescentes que hoy se encuentran excluidos. Se pretende incentivar en el lector la reflexión y comprensión de la realidad que viven los niños y adolescentes que viven en situación de pobreza, y aportar ideas para que cada uno, desde su lugar y situación, pueda crear nuevos modos de intervención, proponer proyectos, asumir el compromiso de aunar esfuerzos solidarios, de abrir espacios de participación, de realizar acciones acordes a la dignidad de las personas.
Arquitectura
Poblados históricos de la costa santafesina.
Nombre del autor: Rubén Osvaldo Chiappero – María Clara Supisiche – Juan Cecilio Ortíz
Páginas: 160 p. + DVD
Medidas: 22,5 x 15,5 cm.
ISBN: 978-950-844-051-8
En cada período histórico la cultura de un pueblo se materializa en sus testimonios tangibles e intangibles en el medio ambiente donde se desarrolla. Todos ellos constituyen el patrimonio cultural que identifica y diferencia a cada pueblo. El conocimiento de éste da como resultado la toma de conciencia de la propia identidad que deviene en la posibilidad de captar la diferencia con la identidad de otros. Los poblados históricos de la costa norte santafecina poseen un patrimonio característico cuyo valor se evidencia en el conjunto de su paisaje natural y cultural. La cultura posmoderna ha conducido a una merma en la valoración de los testimonios auténticos de cada región. Por ello es necesario retomar su consideración para registrarlos y difundirlos como un primer paso en la difícil tarea de preservar el patrimonio. Esto es competencia de los especialistas y de la población en general ya que a través de un adecuado conocimiento de lo propio se comenzará a amarlo, generándose la conciencia colectiva identificatoria y su natural defensa.
La representación del espacio urbano a través de la perspectiva.
Nombre del autor: RUBEN OSVALDO CHIAPPERO.
Páginas: 70 p.
Medidas: 19.5 x 14 cm.
ISBN: 978-950-844-044-0
La perspectiva se ha presentado como un eficaz instrumento estructurante de la percepción tridimensional en cuanto cualifica la gran evolución constituida por el cambio -en Brunelleschi y Alberti- desde el espacio de sobrepuestos y agregados a la sistematicidad de la exposición de los conceptos teóricos del conocimiento. Ambos artistas, en sus méritos conciliadores de la lógica y la abstracción con el uso tradicional posibilitaron, mediante la matemática, la racionalización de la imagen del espacio en unidad de concreción infinita.
Tratado de arquitectura legal y derecho urbano.
Nombre del autor: HOMERO RONDINA – GERARDO RONDINA
Páginas: 644 p.
Medidas: 26 x 18 cm.
ISBN: 978-950-673-865-5
Exponemos una teoría de la responsabilidad del constructor. Intenta dar sustentos de racionalidad a una extensión casi absoluta de las consecuencias negativas de la praxis profesional de los arquitectos, ingenieros y contratistas. Pero también abordamos el complejo tema de la propiedad privada, analizando críticamente todas la confluencias ideológicas que se encuentran y se desencuentran en torno de un derecho tan sustancial como es el derecho a tener, a poseer, a ser propietario. Y trayendo las más luminosa interpretación de la propiedad privada, concedemos un lugar privilegiado a la Doctrina Social de la Iglesia.
Notas sobre el patrimonio hispanoamericano.
Nombre del autor: Rubén Osvaldo Chiappero
Páginas: 120 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-069-3
Con breves escritos de una selección de aspectos del inmenso patrimonio tangible e intangible del período hispanoamericano se presenta una línea de pensamiento basaba en la dinámica cultural que, con dolores y gozos, generó un legado necesario de actualizar y resignificar dentro de la realidad que nos concierne como americanos que asumen aquel tiempo en que América y Europa, tuvieron su encuentro y su choque.
Por el camino del “Gringo”.
Nombre del autor: Chiappero Rubén Osvaldo, Supisiche María Clara, Ortiz Juan Cecilio
Páginas: 232 p.
Medidas: 22 x 15,5 cm.
ISBN: 978-950-844-078-5
El equipo de investigación enfoca su búsqueda en el estudio de la lógica relación entre los cambios producidos por la globalización en el modo de habitar y el necesario rescate y valoración de las identidades de las poblaciones de la “gesta gringa” como un modo de fortalecer su “estar en el mundo”.
Contabilidad
La contabilidad agropecuaria en el contexto de las normas profesionales
Nombre del autor: Carlos Federico Torres
Páginas: 352p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-039-6
En la primera parte se estudian las distintas secciones de la Resolución Técnica 22, considerando cuestiones inherentes a la actividad agropecuaria y sus particulares características, el origen de la producción generada por la misma, el alcance y el ámbito de aplicación de las normas emitidas y las definiciones que contextualiza a estas normas, para luego encarar un exhaustivo análisis de las disposiciones contenidas en materia de medición y exposición, incluyendo no solo los rubros especialmente contemplados en la Resolución, sino también aquellos que siendo propios de la actividad agropecuaria, no han sido incluidos en ellas. La segunda parte del libro desarrolla los aspectos técnicos y de aplicación a diversas actividades del sector, tales como ganadería, cabañas de reproductores, agricultura, fruticultura, tambos y avicultura, es decir, las de mayor repercusión económica en el país.
Normas contables para entes cooperativos.
Nombre del autor: Carlos Federico Torres
Páginas: 320 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-064-8
Análisis de las normas contenidas en la Resolución Técnica 24 como así también análisis de su aplicación práctica. Se pretende brindar al lector interesado en las cuestiones profesionales y académicas que hacen a esta temática, una visión lo más amplia posible de todos los aspectos referidos a la preparación y presentación de los estados contables de las entidades cooperativas.
Derecho y Salud
Compendio de Legislación Sobre Discapacidad.Tomo I: Área Salud.
Nombre del autor: Valeria Soledad Barone (Compiladora)
Páginas: 832 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-070-9
El objetivo del compendio es que las personas afectadas por algún tipo de discapacidad, así como sus familiares o las instituciones que los nuclean tengan pleno conocimiento de los derechos que los asisten.
Derecho y Educación
Educación
El docente y el cuidado de sí.
Nombre del autor: OFELIA ELIZABETH OCHOA Y GÓMEZ ELIZALDE
Páginas: 180 p.
Medidas: 25 x 18 cm.
ISBN: 978-950-844-036-5
Indagando en la figura de Teresa de Jesús, la autora subraya los elementos antropológicos que siempre han caracterizado a la condición humana y que son esenciales para el cristianismo pero también compartidos por otras culturas tradicionales: la interioridad, la libertad, la superioridad de espíritu por sobre las estructuras y los condicionamientos materiales.
Equidad y Educación. Problema de todos. El caso santafesino.
Nombre del autor: Carlos Raúl Cantero
Páginas: 368 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-034-1
Sistematización de la información dispersa y fragmentaria acerca de la problemática de la distribución del bien primario de la educación en la Provincia de Santa Fe. La identificación de las principales problemáticas de inequidad educativa y las medidas estratégicas de política educativa que contribuirían a la modificación de la actual situación.
Corrientes pedagógicas contemporáneas.
Nombre del autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros
Páginas: 276 p.
Medidas: 21,5 x 16,5 cm.
ISBN: 950-844-004-X
En el contexto actual del saber acerca de la educación es cada día más clara la necesidad de sistematizar los conocimientos que lo integran y de explicitar con rigurosidad sus fundamentos y límites. La consideración científica de la educación exige una ordenación y análisis que recoja los aportes que en este ámbito se realizan desde diferentes ópticas y posiciones.
Discursos políticos y modelos pedagógicos. Una lectura de Santa Fe, 1983-2003.
Nombre del autor: Gustavo Farabollini
Páginas: 160 p.
Medidas: 22 x 16 cm.
ISBN: 978-950-844-041-9
La vinculación entre lo político y lo pedagógico en los discursos generados por actores político-partidarios en el ámbito de la provincia de Santa Fe de 1983 a 2003. De este modo, apegado a los hechos y en busca de la verdad, el autor actualiza en estas páginas la tesis de la inescindibilidad entre lo político y lo pedagógico.
Enseñar Historia…Enseñar a pensar… Los desafíos de la educación en la escuela secundaria.
Nombre del autor: María Gabriela Pauli de García.
Páginas: 188 p.
Medidas: 22 x 16 cm.
ISBN: 978-950-844-062-4
Se aborda la posibilidad de pensar la enseñanza de la Historia en la escuela secundaria como posibilitadora de un pensamiento crítico y reflexivo en los adolescentes. Se desea proponer un enfoque orientado a la formación de las personas comprometidas con la realidad presente, capaces de discernir y de superar prejuicios, libres y responsables de la construcción de una sociedad más justa y solidaria.
Gestión Escolar para la praxis.
Nombre del autor: Gladys Esther López de Tur
Páginas: 320p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-068-6
Este libro es un aporte para la gestión escolar y el reconocimiento de la situación de la educación media, sus problemas y desafíos. Rescata las nuevas miradas y realiza la propuesta de un modelo de Gestión Escolar para la Praxis, que logra discriminar en su intervención, las múltiples dimensiones de la institución. Propone itinerarios para construir una escuela democrática, centrada en la educación de la persona, y que a partir de esta concepción, condiciona y determina los fines, objetivos y medios de la acción educativa. Está dirigido a quienes en el ámbito de la educación asumen responsabilidades de gestión y a quienes pretenden investigar sobre la temática.
Filosofía
Libertad y obligación moral en la filosofía de Joseph de Finance.
Nombre del autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros
Páginas: 319 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 450-844-015-5
En este trabajo se analizan los conceptos centrales en la obra de De Finance: el ser y la subjetividad, el ese como fundamento del obrar, la libertad y la obligación moral. En él se concede un lugar destacado al aporte de De Finance a la axiología con su concepción sobre El Ideal de la razón práctica, por relación al cual todo valor moral particular se define como una participación y una aproximación. También es objeto de una atención especial el tema de la libertad y la finalidad de la existencia.
Tiempo y acontecimiento en la antropología de Ireneo de Lyon.
Nombre del autor: Juan Carlos Alby
Páginas: 328 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 950-844-033-3
Las nociones de “tiempo” y “acontecimiento” han sido abundantemente tratadas en la historia de la filosofía. La aparición del cristianismo trajo aparejada una comprensión particular de estos términos, abriendo un horizonte de significación que involucra de manera decisiva al hombre, especialmente a partir de lo que conocemos como la Encarnación del Verbo. Esto explica el hecho de que, durante muchos siglos, la antropología se fuera configurando desde la cristología. Por lo tanto, para acceder a la concepción de hombre que está en la base de nuestra tradición cristiana occidental, resulta indispensable indagar en las raíces de ese pensamiento.
Aristóteles y la comunidad política.
Nombre del autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros
Páginas: 160 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-063-1
He desarrollado el tema de la comunidad política en el pensamiento de Aristóteles y los temas directamente relacionados con ella en los primeros seis capítulos de este trabajo, un análisis cuidadoso de los textos aristotélicos y de los estudiosos más importantes y actuales sobre esas cuestiones. En esos capítulos he respetado escrupulosamente el aparato erudito, realizando todas las citas que me han parecido necesarias. En el séptimo capítulo he abandonado ese uso para expresar mi opinión sobre los temas planteados desde la perspectiva aristotélica con relación al presente, destacando de qué manera en muchas cuestiones, mutatais mutandi, muchas afirmaciones de Aristóteles son de tal sentido común que es muy arriesgado al menos no tenerlas en cuenta.
Tiempo y nacimiento. Responsabilidad y conciencia histórica en la obra filosófica de ALBERTO ROUGES.
Nombre del autor: EDUARDO OSCAR MANSO
Páginas: 368 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-987-97722-9-4
Si se tiene en cuenta la biografía existente sobre la obra y la vida de Alberto Rougés, parecería posible realizar un abordaje directo de su filosofía del tiempo, como inicio de un trabajo como el presente. Sin embargo, es necesario reconocer el desconocimiento de la comunidad filosofíca argentina acerca de sus coterráneos, denunciado en su tiempo por el mismo Rougés. Por lo que se hace imprescindible una presentación que, aunque somera, determine un encuadre temático desde una visión más o menos general de la ubicación de Alberto Rougés en el pensamiento nacional.
Introducción a la Filosofía.
Nombre del autor: Juan Carlos Pablo Ballesteros (DIRECTOR)
Páginas: 352 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-035-8
Los docentes que enseñamos filosofía en nuestra Universidad adherimos a distintas posturas filosóficas y tenemos perspectivas no coincidentes sobre los diferentes problemas filosóficos que plantea la realidad. Esto necesariamente se refleja en esta obra conjunta, por lo que el lector no debe extrañarse si encuentra afirmaciones diferentes sobre un mismo asunto. No obstante, creo que mis colegas no tendrán mayores reparos en aceptar que la filosofía es opus rationis, y que por eso debe distinguirse de todo otro saber que tenga una formalidad diferente.
Literatura
Creceres. Antología 1
Nombre del autor: María Hortensia Oliva (Coordinación)
Páginas: 94 p.
Medidas: 21 x 16 cm.
La locura, las obsesiones, el ansia de libertad, la soledad, los celos, la culpa, el amor, la violencia, la voluntad de poder, la identidad, el paso del tiempo y la muerte son tópicos de validez universal que estos jóvenes se han animado a tratar, recreando la realidad contextual en un discurso que apuesta a la eterna esperanza humana. Y lo han hecho con interesantes recursos técnicos y estilísticos.
Creceres. Antología 2
Nombre del autor: María Hortensia Oliva (Coordinación)
Páginas: 216 p.
Medidas: 21 x 16 cm.
ISBN: 978-950-844-060-0
En este itinerario de tinta y papel quedad guardadas para siempre las huellas del crecimiento, de tantas preguntas y tantas respuestas, de las encrucijadas y las elecciones, de los seres fantásticos que acompañaron y la obstinación de un “yo” que se fue construyendo en medio de un viaje fronterizo con los sueños.
Mariología
Política Internacional
Avances y Contrariedades. La política internacional argentina en América
Nombre del autor: Roberto Miranda (Compilador)
Páginas: 240 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-050-1
Análisis y resultados de cuatro estudios que forman parte de una misma línea de investigación sobre temas y problemas de la política exterior argentina, en este caso, en la relación con América Latina durante la etapa conocida como la salida del default. El objetivo general fue identificar algunas cuestiones puntuales que caracterizaron el vínculo de la Argentina con la región y analizar cómo a través de estas cuestiones su política exterior se movió entre lo plausible, criticable y confuso.
Psicología
Cómo equivocarse menos en terapia.
Tomo I.
Nombre del autor: Ruth Casabianca – Hugo Hirsch
Páginas: 184 p. + DVD
Medidas:20 x 14 cm.
ISBN: 978-950-844-045-7
Este libro propone un modelo de registro para terapias basadas en el modelo desarrollado por Brief Therapy Center del Mental Research Institute de Palo Alto, California. Su supuesto principal es que al verse obligado por la estructura del formulario a pensar sobre la calidad de la información que posee y sobre la lógica de las intervenciones que se basan en esa información, el terapeuta tiene muchas menos posibilidades de equivocarse, y muchas más de enmendar con prontitud cualquier error.
Cómo equivocarse menos en teparia.
Tomo II.
Nombre del autor: Ruth Casabianca – Hugo Hirsch
Páginas: 128 p. + DVD
Medidas :20 x 14 cm.
ISBN: 978-950-844-047-1
Este libro propone un modelo de registro para terapias basadas en el modelo desarrollado por Brief Therapy Center del Mental Research Institute de Palo Alto, California. Su supuesto principal es que al verse obligado por la estructura del formulario a pensar sobre la calidad de la información que posee y sobre la lógica de las intervenciones que se basan en esa información, el terapeuta tiene muchas menos posibilidades de equivocarse, y muchas más de enmendar con prontitud cualquier error.
Los miedos, fobias y ansiedades infantiles, desde una perspectiva sistémica.
Nombre del autor: Ruth del Carmen Casabianca
Páginas: 200 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-067-9
Éste es un libro fundamentalmente teórico, que intenta sintetizar los datos científicos más significativos que surgieron hasta el presente, en relación al tema de las ansiedades en los niños. Lo particular que aporta, adicionando a lo vastamente indagado, es un investigación de la dinámica asociada a los temores disfuncionales infantiles, cuando se adopta una mirada más amplia que la estrictamente intrapsíquica, y con una lógica circular para captarla.
Religión
Nuestra Señora de Guadalupe.
Nombre del autor: Pbro. Edgar Gabriel Stoffel
Páginas: 140 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 950-844-032-5
Guadalupe constituye para la identidad santafesina, un hito fundamental tanto en lo religioso como en lo social. De allí que desde las últimas décadas del siglo XIX y a lo largo de XX se hayan escritos una serie de trabajos relacionados con el culto que se tributa a esta advocación mariana, en los cuales, sobre las fuentes documentales prima la tradición oral. Una primera parte constituye un corpus de diversos documentos relacionados con el solar donde se asentó el santuario, las personas ligadas al mismo, el culto guadalupano y otros datos de interés que llegan hasta el año 1933 y que fueron recabados en diversas publicaciones y repositorios. En la segunda, se ofrece un repertorio de trabajos hasta nuestros días, que al igual que los documentos giran en torno al santuario, su culto y los personajes involucrados. En la tercera parte se ponen a consideración los testimonios que el Pbro. García de la Vega recogiera entre 1910 y 1920 de los miembros de la Familia Godoy, algún vecino y los suyos propios. La cuarta parte se estructura en base a la información de todo tipo que sobre Guadalupe trae el Boletín Eclesiástico de la Diócesis de Santa Fe, en su primera etapa de la vida que se extiende entre 1900 y 1909, la cual consideramos también fundamental para la consolidación del culto santafesino en la nueva Diócesis de Santa Fe.
Monseñor JUAN AGUSTIN BONEO. La consolidación de su proyecto pastoral en Santa Fe (1898 – 1910).
Nombre del autor: Pbro. Edgar Gabriel Stoffel
Páginas: 284 p.
Medidas: 16 x 22 cm.
ISBN: 978-950-844-061-7
Conservar y conocer la memoria de una comunidad es un acto de justicia y de sabiduría. La historia no es el relato sistemático de lo que fue, de un pasado aislado del presente, sino una clave viva que lo explica y sostiene. Somos, porque antes que nosotros ha habido gente que pensó, amó, sufrió y trabajó por este hoy que es nuestra realidad. A este estudio, por ello, lo considero un acto de justicia con la obra de nuestro primer obispo y, al mismo tiempo, una fuente de sabiduría e inspiración pastoral que nos enriquece. La figura y el pensamiento de Mons. Juan Agustín Boneo serán el eje en torno al cual vamos a ir descubriendo momentos, ideas y personas que irán marcando su proyecto pastoral. Cuando pensamos que vino de Buenos Aires a formar una diócesis nueva, que tenía por jurisdicción a las provincias de Santa Fe, Chaco y Formosa, su persona adquiere un relieve que merece ser valorado y estudiado.
Guadalupe. En el entramado religioso y cultural de nuestro pueblo.
Nombre del autor: Edgar Gabriel Stoffel
Páginas: 208 p.
Medidas: 22 x 16 cm.
ISBN: 978-950-844-042-6
Historia del nacimiento a la devoción a Nuestra Señora de Guadalupe en Santa Fe, como de su rápida y fecunda difusión. Una obra histórica con su método de trabajo, fuentes consultadas y el rigor científico que ello supone. Guadalupe es para Santa Fe un tema religioso, histórico y cultural.
Educación
Un retrato. Los Censos Argentinos de Población.
Nombre del autor: Myriam Gorr
Páginas: 92 p.
Medidas: 21 x 15 cm.
ISBN: 950-844-026-0
El trabajo constituye un aporte importante para comprender aspectos pocos difundidos de la problemática censal, ocultos generalmente por la cifrología y la masa estadística: sistema organizativo, mecánica censal, peculiaridades de cada censo, problemas enfrentados por los censistas y, especialmente objetivos explícitos e ideología implícita en cada caso, y su variación en el proceso histórico.
Teología
El fundamento teológico de la oración en la vida y el pensamiento de J. H. Newman.
Nombre del autor: RICARDO M. MAUTI
Páginas: 208 p.
Medidas: 22 x 15 cm.
ISBN: 978-950-844-053-2
Representa los frutos de años de estudio y reflexión del autor sobre la vida y el pensamiento de John N. Newman. Este libro será capaz de producir buenos frutos en sus lectores, en primer lugar, alentando una vida de oración más profunda y más sólidamente fundada e incitando, guiados por la vida y el pensamiento del Cardenal Newman, a no detenernos en nuestro propio itinerario de vida de fe.
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